当前位置： 首页 > 自动控制原理教学设备
- 型号：BP-SWDT
- 品牌：上海标普
- 行业：自动控制原理教学设备
- qq：1300587576
- MSN：SHBP88@126.COM
- 电话：021-62985523 62981816
BP-SWDT 四层实物电梯实训考核设备|透明仿真电梯教学模型
1.1主要参数：
输入电源：AC380V±5%(三相五线) 50Hz
额定电流：2.5A
环境温度：-5℃～40℃
相对湿度：≤90%(25℃)
外形尺寸：980×830×3200mm
变 频 器：FR-A540-0.75KW
Ｐ Ｌ Ｃ：日本三菱FX
设备重量：550Kg
1.2设备结构
1)、井道柜架：相当于电梯附着的建筑物，为电梯提供支承，固定导轨，是钢架结构。
2)、曳引机：位于柜架顶部，是电梯的动力装置。安装在两条承重梁上，他主要由以下部分组成：
1)电动机：鼠笼式三相感应电动机，采用就频变压(VVVF)驱动方式，电梯起动时，变频器使定子电流频率从极低频率开始，按控制要求上升到额定频率，减速时，使转速相应从额定频率开始平滑地下降到零，实现电梯平层，保证了电梯运行平稳，模拟真实电梯良好的合适感。
2)制动器：只在电梯通电运转时间松闸，当电梯停止时制动并保持轿厢位置不变，工作电压DC110V。
3)控制器：采用蜗轮杆减速器，具有高密度、高效率、低噪音的特点。
4)曳引轮：绳槽为半圆槽，提供钢丝绳与绳轮之间的磨擦力。
3)、控制屏：
1)变频器：根据PLC给出的指令，对电机的电源频率、电压进行调制，使电机平衡。
2)可编程序控制器(PLC)：控制电梯的运行状态，根据内选信号，对电梯的位置进行逻辑判断，然后给出运行指令，使电梯实现应答呼梯信号，顺向堆停，反向保留信号，自动关门等功能。
3)安全及门锁回路：由继电器回路组成，急停，门锁开关的通断决定安全及门锁回路的正常与否，以使PLC断送电梯是否处于安全状态。
4)、导 轨：分别有轿厢导轨和对重导轨保证轿厢及对重作垂直运动。
5)、轿 厢：由曳引钢丝绳悬挂，通过曳引机另一端连接对重，在导轨上运行，轿厢装备自动化，门上装有连锁开关，当门关闭后电梯才能运行，门上还有安全触板，当关门过程中碰到障碍物时，轿门马上开启。
6)、对 重：与轿厢连接，作用是平衡轿厢的重量。
7)、层 门：门上有门锁开关，当层门关闭后，电梯才能启动。
8)、操纵箱：设在柜架正面左侧，模拟乘客在轿厢内选层的信号输入设备，包括：
1)数字显层器：七段数码显示轿厢所在楼层
2)“1"、“2"、“3"、“4"选层按钮
3)关门铵钮
4)方向指示灯：电梯运行方向指示
5)电源锁：开关电梯电源，即首层外呼盒
9)、减速倍系统：由永磁感应器构成，提供轿厢停层位置信号
10)、终端保护开关：感应器提供电梯运行终端信号，电梯超过它时，安全回路及电源被切断，保证电梯不超出终端。
1.3设备配置
BP-SWDT 四层实物电梯实训考核设备|透明仿真电梯教学模型
|
名 称 |
单位 |
数量 |
备注 |
1 |
四层四站电梯井道实验装置 |
台 |
1 |
|
2 |
电梯井道模拟系统 |
套 |
1 |
|
3 |
电梯停层减速系统 |
套 |
1 |
|
4 |
门机控制系统 |
套 |
1 |
|
5 |
曳引机系统 |
套 |
1 |
|
6 |
楼层显示系统 |
套 |
1 |
|
7 |
呼梯控制系统 |
套 |
1 |
|
8 |
安全回路控制系统 |
套 |
1 |
|
9 |
电力拖动控制装置 |
张 |
1 |
|
10 |
配套易损器材 |
套 |
1 |
|
11 |
工程材料 |
套 |
1 |
|
12 |
配套资料袋 |
套 |
1 |
|
1.4实验项目:
1、感应器故障：
故障1：GU(324-310)上强迫减速感应器损坏，电梯不能正常上行，但可以下行。
故障2：GD(325-310)下强迫减速感应器损坏，电梯不能正常下行，但可以上行。
故障3：SW(264-310)上限位感应器损坏，电梯不能正常上行，但可以下行。
故障4：XW(265-310)下限位感应器损坏，电梯不能正常下行，但可以上行。
2、触点、开关、按钮故障：
故障5：KAB(268-310)触板开关失灵，安全触板无效
故障6～7：AK(268-310)；AG(269-310)开关门按钮失灵，不能开关门。
故障8～12：1AS(1A-310)；2AS(2A-310)；3AS(3A-310)；4AS(4A-310)；5AS(5A-310)内选按钮失灵，所选楼层按钮信号不能登记。
故障13～16：1SA(1S-310)；2SA(2S-310)；3SA(3S-310)；4SA(4S-310)所选楼层按钮信号不能登记，上呼梯按钮失灵。
故障17～20：2XA(2X-310)；3XA(3X-310)；4XA(4X-310)；5XA(5X-310)下呼梯按钮失灵，所选楼层按钮信号不能登记。
故障21～22：PKM(237-301)；PGM(243-301)开关门到位，开关损坏不能闭合，引起开门或关门继电器不能吸合。
故障23～27： TS1 (1T1、2T1)； TS2 (1T2、2T2)； TS3 (1T3、2T3)； TS4 (1T4、2T4)； TS5 (1T5、2T5)厅门联锁开关回路故障，电梯不能运行。
故障28：SQF(PGM)(111、301)关门到位故障，电梯不能运行。
故障29～31：SJN(301、131)；SAQ(129、127)；SDS(125、123)安全回路、电气回路故障，电梯不能进行操作。
故障32～33：KDX(115~113)；JR(113~101)相序、热继电器故障，电梯不能进行操作。
故障34：DYJ(261-310)安全回路继电器触点接触不良，电梯不能进行任何操作。
故障35：MSJ(262-310)门联锁回路继电器触点接触不良，电梯不能运行但可开关门。
故障36～37：KMJ(582-301)；KMJ(304-482)开门回路开门继电器触点接触不良，导致门电机没电，不能开门。
故障38～39：GMJ(482-301)；GMJ(304-682)关门回路关门继电器触点不良，导致门电机没电不能关门。
故障40～41：KMJ(241-244)；GMJ(235-239)开关门继电器回路的开关门继电器常闭触点接触不良，导致开门继电器或关门继电器不能吸合。
3、PLC输出继电器故障：
故障42～46：Y10(1R-304)；Y11(2R-304)；Y12(3R-304)；Y13(4R-304)；Y14(5R-304)内选按钮灯输出按钮灯不亮。
故障47～48：Y6(11，J6)；Y7(11，J7) PLC输出故障，引起变频器误动作或不能运作。
A：各故障点设置于开关外部。
B：各故障点均引至故障端子排。
C：各故障开关均串联接入。
D：故障排除示例说明：
以故障1为例：当拨动故障钮子开关1时，电梯不能正常上行。这时只需短接线号324
（端子排2）同线号324（端子排4）电梯则可正常运行。恢复钮子开关1后，请拆除短接线。
1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备？
答：化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。
化学工程学及其进展化学工程学专业， 是以化学、物理和数学原理为基础，研究物料在工业规模条件下，它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展：三阶段：单元操作：20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法，奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念：20世纪60年代多分支：20世纪60年代末。形成了单元操作、传递过程、反应工程、化工热力学、化工系统工程、过程动态学及控制等完整体系。
化工教学设备是以流体流动、传热及传质分离为重点，论述了化工、石油、轻工、食品、冶金工业等的典型过程原理及应用。教学实训内容包括流体流动原理及应用（流体流动及输送机械）、传热原理及应用（传热理论及设备）、传质原理及应用（蒸馏、吸收、萃取及相应设备）、固体颗粒流体力学基础与机械分离、固体干燥、其他单元（蒸发、结晶、吸附、混合、膜分离）等专业课程配套的相关类教学实训装置。广泛应用于大专院校、大学、研究生、企业技工培训以化工科研主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解化工原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的化工原理、化工工艺实训实验室？
答：建设化工原理相关实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。我厂有专业的化工原理、化工工艺实训室建设技术工程师帮你推荐最新，最全面的化工原理实验室建设的方案：包括化工原理专业实验室建设方案，精细化工实验室方案，化工仿真实训实验室方案，化工管路拆装实验室方案，化工工艺实训实验室方案，化工工艺分析与检验实验室方案，化工总控实训室建设方案，化工电气自动化实验室方案，化工仪表，工程控制实验室方案，化工单元操作技能实训室方案，日用化工工艺实训实验室建设方案，应用化工技术实训室建设方案，化学工程与工艺应用实验室建设方案，能源化工(化工利用技术)专业实验室方案，化工仪表自动化实训室方案，化工单元操作技能实训室方案，过程装备与控制过程工程专业教学实验室方案，雷诺演示实验装置教学实验室方案，能量转化演示实验装置(柏努利方程)实验室方案，单相流动阻力测定实验装置建设方案，流量计性能测定实验装置实验室，离心泵性能测定实验装置实验室，离心泵计算机数据采集和过程控制实验装置建设方案，化工流体过程综合实验装置建设方案，化工传热综合实验装置建设方案，传热综合实验计算机数据采集和控制实验装置建设方案，洞道干燥实验装置建设方案，洞道干燥器计算机数据采集和过程控制实验装置建设方案，流化床干燥操作实验装置建设方案，搅拌器性能测定实验装置实验室建设方案，恒压过滤常数测定实验装置（真空过滤）实验室建设方案，恒压过滤常数测定实验装置（板框过滤）实验室建设方案，旋风分离器演示实验装置实验室建设方案，二氧化碳吸收实验装置实验室建设方案，填料吸收塔实验装置实验室建设方案，萃取塔实验装置实验室建设方案，脉冲萃取塔实验装置实验室建设方案，振动萃取塔实验装置实验室建设方案，精馏塔实验装置实验室建设方案，连续精馏计算机数据采集和过程控制实验装置实验室建设方案，填料精馏塔实验装置实验室建设方案，板式塔操作演示实验装置实验室建设方案，超滤膜、反渗透膜分离实验装置（多功能膜分离实验装置）实验室建设方案，中空纤维超滤膜分离实验装置实验室建设方案，计算机控制多釜串联返混性能测定实验装置实验室建设方案，反应精馏装置实验室建设方案，共沸精馏装置实验室建设方案，萃取精馏装置实验室建设方案，过程装备与控制综合实验装置（过程装备与控制工程专业基本实验综合装置）实验室建设方案，换热过程设备及控制综合实验装置（过程设备与控制多功能综合实验装置）实验室建设方案，活塞式压缩机实验装置实验室建设方案，薄壁容器应力测定实验装置实验室建设方案，安全阀泄放性能测定实验装置实验室建设方案，外压容器稳定性测定实验装置实验室建设方案，高压圆筒形容器爆破实验装置实验室建设方案，压缩机拆装实验设备实验室建设方案，离子交换实验装置实验室建设方案，流线演示仪实验室建设方案，单管升膜蒸发实验装置实验室建设方案，二元系统汽—液平衡数据测定试验装置实验室建设方案，三元液—液平衡数据测定试验装置实验室建设方案，光化学反应装置实验室建设方案，气-液-固流态化实验装置实验室建设方案，乙苯脱氢反应综合实验装置实验室建设方案，釜式反应实验装置实验室建设方案，内循环无梯度反应加压实验装置实验室建设方案，连续循环反应器返混性能测定装置 实验室建设方案等
3、怎么样订货？有没有样品？
答：我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案，双方确认后，签署技术协议和商务供货合同，合同确定后，校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品，我厂样品室有部分样品可供用户参观，但不是所有产品都有样品，本厂可按照校方需求定制各类化工原理类教学设备。
4、关于运费
答：鉴于货物较大，建议使用公路物流运输，本厂负责协同专业的物流公司配送，直接可送货上门，并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
答：不行，本公司曾采取过不付定金的方式，但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意，取消订货。我们只能将货物托运回来，这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本，因此，30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业，你们值得信赖吗？
答：本公司长期从事化工教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务，实体公司，诚信经营。位于中国大都市上海，我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业，全国质量百强企业，曾代表商务部援助安哥拉教学项目，伊朗劳工部教学设备项目，澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等，你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息，本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层，生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号（华博路口）客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察，建立信任。一直以来，国内东北，北京，天津，山东，福建，湖北，重庆，成都、安徽，河南，河北，陕西，山西，广西，广东，中山，海南等学校及代理商均从本公司买到满意的化工教学仪器实训设备，并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗？
答：我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲、劳动部技能鉴定中心化工实训规范设计，严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量，安全，环保上认证。
8、售后服务怎么样？
答：我们的产品均免费保修六年，终身质保。我们有专业的维护人员，全天候24小时保障设备的正常运行，在保修期内，可提供原厂零部件，免费上门更换服务，
